Stop Ag Iarraidh Do Dhéagóir Má Bhí Lá Maith acu ar Scoil (agus Cad le rá ina áit)

Na Hainmneacha Is Fearr Do Leanaí

Tá déagóirí gruama go dona agus ag smaoineamh ar imeachtaí na 15 mhí seo caite, an féidir leat an milleán a chur ar ‘em’ i ndáiríre? Ach i bhfianaise imeachtaí a tharla le déanaí (foghlaim fhíorúil, proms curtha ar ceal, idirghníomhaíocht theoranta le cairde, téann an liosta ar aghaidh agus ar aghaidh) gur chóir do thuismitheoirí seiceáil isteach le déagóirí faoin gcaoi a bhfuil siad ag mothú. Níl ach fadhb amháin ann - gach uair a fhiafraíonn tú de do pháiste cén lá a bhí acu, déanann siad clam suas. Sin é an fáth gur shroicheamar na saineolaithe chun a gcuid comhairle a fháil.



Ach sula gcuirfimid isteach ar an méid atá le rá (agus gan a rá) le do dhéagóir, faigh an suíomh i gceart. Más mian leat do pháiste rud éigin (rud ar bith!) A roinnt faoina lá, beidh ort an brú a bhaint de.



Tar éis dom a bheith ag obair le déagóirí ar feadh blianta fada, is féidir liom a rá nach é an bealach aonair is fearr do thuismitheoirí a gcuid déagóirí a oscailt dóibh ná trí aon rud sonrach a rá, ach trí dhul i mbun gníomhaíochtaí leo, teiripeoir Amanda stemen insíonn dúinn. Ligeann sé seo don chomhrá sreabhadh go nádúrtha.

Sleachta deireadh bliana nua

3 bhealach atá ceadaithe ag teiripeoir chun an brú a bhaint de

    Sa charr.Lig dóibh an ceol / an podchraoladh a roghnú nuair a thagann siad isteach sa charr, tugann comhairleoir a deir teiripeoir Jacqueline ravelo . Nuair a thugann tú deis do do dhéagóir an ceol a roghnú, tá cúpla rud á dhéanamh agat. 1. Tá tú ag cur ar a suaimhneas. 2. Tá aon chlaontacht ionchasach á bhaint agat as an gcothromóid toisc go bhfuil siad ag déanamh rogha agus 3. Tá tú ag cur in iúl dóibh go bhfuil tábhacht lena gcuid roghanna / blas i gceol / tuairim. Is féidir leat teorainn a chur fós, cosúil le ‘gan cursing’ nó ‘gan aon liricí foréigneacha’ (go háirithe má tá siblíní níos óige timpeall) ach trí ligean do do dhéagóir an ceol a roghnú, tá tú ag tabhairt nóiméad dóibh a bheith in ann scíth a ligean agus siad beidh sé níos tuisceanaí duit oscailt suas duit. Agus tú ag féachaint ar an teilifís.In aghaidh an teiripeora teaghlaigh Saba Harouni Lurie , ceann de na bealaí is fearr chun nasc a dhéanamh le do pháiste ná taitneamh a bhaint as scannán leo. D’fhéadfadh sé a bheith i bhfad níos compordaí féachaint ar scannán dá rogha féin agus ansin labhairt faoi bhabhla uachtar reoite ná a bheith meilte faoina stádas caidrimh nó faoin gcaoi a bhfuil siad ag mothú faoina dtodhchaí, a deir sí. Agus tú ag dul ag siúl.In áit an comhrá a bheith agat díreach tar éis na scoile, bíodh sé ag siúl nó de réir mar a bhíonn siad ag ullmhú don leaba, molann síceolaí leanaí Tamara Glen Soles, PhD. Má bhíonn tú ag siúl taobh le taobh nó ag suí in aice le do dhéagóir ina leaba, níl tú ag féachaint go díreach ar a chéile faoi na súile. Is minic a éascaíonn sé seo do dhéagóirí oscailt agus a bheith leochaileach. Le linn gníomhaíochta dá rogha féin.Déan cinnte gníomhaíochtaí a roghnú a bhfuil suim ag do dhéagóir iontu cheana féin. Tá sé níos fearr fós má thaitníonn an bheirt agaibh leo, ach cinnte déan cinnte go ndéanann siad, a deir Stemen.

Agus cad a deirim?

Tá tú ag fiafraí de do dhéagóir cén lá a bhí ann mar gur mhaith leat a fháil amach i ndáiríre. Seachas an t-aon fhreagra a gheobhaidh tú riamh ná OK (nó má tá an t-ádh leat, ceart go leor). Agus sin é - is gearr go mbeidh deireadh marbh leis an méid a bhí i gceist le bheith ina thosaitheoir comhrá oscailte. Níos measa fós, má chuireann tú an cheist seo go rialta ansin is dócha go nglacann do dhéagóir leis nach bhfuil anseo ach gnáthsheiceáil isteach, seachas iarracht a dhéanamh amach cad atá ar siúl i ndáiríre laistigh dá chloigeann. An réiteach? Roghnaigh am agus áit oiriúnach (féach na nótaí thuas) agus ansin faigh sainiúil.

In ionad ‘conas a bhí do lá’, cuir ceisteanna faoi leith ar nós ‘cad é an rud nach raibh súil leis nó a chuir iontas ort inniu?’ Nó ‘cad é an rud a thug dúshlán duit inniu?’ A deir Soles. An níos sainiúla an cheist, is ea is dóichí a gheobhaidh tú freagra, a deir sí. Seo ceist eile ar maith léi: ‘Cén rud a chuir ar do shuaimhneas tú Tá sé seo agam ? ’



Aontaíonn Ravelo go bhfuil sainiúlacht ríthábhachtach. Trí cheisteanna an-saibhir, ardchaighdeáin a chur, mar ‘cén chuid ab fhearr leat inniu?’ Nó ‘cad é an rud ba dhúshlánaí a tharla ar scoil?’ Tá tú ag oscailt idirphlé a théann níos faide ná freagra aon fhocail agus tugann sé deis duit iniúchadh breise a dhéanamh le do leanbh, a mhíníonn an teiripeoir. Is féidir leat leanúint leis an gcomhrá trí cheisteanna leantacha a chur mar, ‘cad é mar sin duitse?’ Nó ‘cad nár thaitin leat faoi sin’ chun an comhrá a choinneáil ag dul agus deis a thabhairt do do dhéagóir na rudaí atá siad ag mothú a roinnt go nádúrtha .

Focal deiridh na comhairle: Measc é - ná cuir na ceisteanna go léir an t-am ar fad. Roghnaigh ceann nó dhó gach lá agus ná cuir i bhfeidhm é.

GAOLMHARA: 3 Rud le hinsint do do Dhéagóir an t-Am ar fad (agus 4 le Seachain), Dar le Teiripeoir



cineálacha caora le hainmneacha

Do Horoscope Don Lá Amárach