Cuimhnigh go bhfuil an scannán Sarah Jessica Parker Mainneachtain Seoladh ? Is greann rómánsúil é faoi fhear 30 bliain d’aois, Matthew McConaughey, atá fós ina chónaí lena thuismitheoirí. Ní dhéanfaidh aon ní ró-craiceáilte faoi sin ... ach is gearr go bhfoghlaimímid nach dteastaíonn uaidh féin ná óna thuismitheoirí riamh é a fheiceáil ag fágáil na nead. Tá sé seo ag cur ar chumas leanbh fásta. Agus cé go bhfuil sé nádúrtha go mbeadh tuismitheoirí ag iarraidh cabhrú lena gcuid leanaí ag gach aois, uaireanta is féidir leis an lámh chúnta iad a chumasú, go háirithe nuair a bhíonn a bpáiste 30 bliain d’aois ag dul Sarah Jessica Parker.
Ach ní bhíonn sé chomh soiléir i gcónaí do leanaí fásta a chumasú. Cén chaoi a bhfuil a fhios agat an mbaineann sé seo leat? Anseo, cabhraímid leis na comharthaí a bhriseadh síos go bhfuil tú ag cur ar chumas do linbh fhásta agus roinnimid leideanna cabhracha freisin maidir le conas stopadh.
Ó thaobh na teicneolaíochta de, tarlaíonn cumasú nuair a bhaineann tuismitheoir iarmhairt dhiúltach a tharlaíonn go nádúrtha ó shaol an linbh fhásta, agus nach bhfoghlaimíonn an leanbh ón eispéireas, a mhíníonn Dr Lara Friedrich , síceolaí ceadúnaithe a oibríonn le teaghlaigh. Deirtear go difriúil, nuair a théann tuismitheoir agus leanbh i bhfostú i dtimthriall a choinníonn an bheirt ag brath ar a chéile ar bhealach nach ligeann don leanbh fásta botúin a dhéanamh agus fás.
Cuid den chúis go bhféadfadh sé seo tarlú ná nach bhfuil an tuismitheoir ag iarraidh go bhfásfadh a leanbh agus go bhfágfaidh sé sa deannach é, mar a déarfá. Uaireanta cuireann tuismitheoirí ar a gcumas gan a bheith ar an eolas faoi nuair a bhíonn eagla orthu leanbh a scaradh óna chéile mar dhuine fásta lán-chuimsitheach. Nuair a bhíonn an scaradh sin róphianmhar, glacfaidh tuismitheoirí céimeanna neamhchabhracha chun an leanbh a choinneáil gar, fiú má chuireann sé bac ar fhás pearsanta an linbh, a deir an Dr. Friedrich. Mar shampla, má scríobhann tú litir chlúdaigh do linbh dóibh gach uair a bhíonn imní ar do leanbh bíonn sé de dhíth ort, rud a d’fhéadfadh a bheith go maith. Ach cuireann sé stad ar an leanbh céim amach as a stuaim féin agus múineann sé dóibh nach mbainfidh siad a gcuspóirí amach ach le do chabhair.
barr 5 scannán rómánsúil
Mar sin, in ionad foghlaim conas a bheith i d’aosach feidhmiúil, neamhspleách, faigheann do leanbh tuiscint ar theidlíocht, d’fhoghlaim sé easpa cabhrach agus easpa meas.
Beidh siad ag súil leis an gcóireáil chumasúcháin chéanna ó dhaoine eile ina saol agus ní ghlacfaidh siad ach le caidrimh inar féidir leo a bheith santach agus lár an aird, a deir an Dr. Racine Henry, teiripeoir pósta agus teaghlaigh atá lonnaithe i Nua Eabhrac agus bunaitheoir Pósadh Sankofa agus Teiripe Teaghlaigh. Chomh maith leis sin, ní éilíonn an cumasú ar do leanbh meas a bheith agat ort nó do chuid mothúchán a mheas. D’fhéadfadh sé seo teorainn a chur le do chumas a bheith neamhspleách agus do shaol a chaitheamh ar do théarmaí mar go mbeidh ort a bheith ar fáil i gcónaí agus a bheith freagrach as duine fásta eile.
leideanna chun liopaí a choinneáil bándearg
Ó thascanna laethúla cosúil le níocháin a dhéanamh agus glanadh do do leanbh fásta go saincheisteanna níos mó cosúil le leithscéalta a dhéanamh as a n-andúil drugaí agus a ngníomhaíocht choiriúil, is féidir le cumasú barr a chur ar bhealaí éagsúla.
Seo roinnt comharthaí a chuireann tú ar chumas do linbh fhásta:
1. Déanann tú aon chinneadh agus gach cinneadh do do leanbh fásta.
Braitheann do leanbh ort cinntí a dhéanamh ar son agus leo faoi gach rud, a deir an Dr. Henry. Rud amháin atá ann comhairle a thairiscint ach má tá do leanbh fásta ag brath ort cinneadh a dhéanamh faoi phoist, chairde, chomhpháirtithe rómánsúla, srl. Tá siad spleách ar bhealach míshláintiúil.
2. Níl meas ag do leanbh fásta ort.
Ní léiríonn siad meas ort ná ní urramaíonn siad aon teorainneacha a leagann tú. Má deir tú, ‘ná glaoigh orm tar éis 10 p.m. nó ní ligfidh mé duit maireachtáil liom a thuilleadh ’agus leanann siad orthu ag déanamh na rudaí seo, d’fhéadfá a bheith ag cur ar chumas an iompair seo, a deir an Dr. Henry.
3. Ní féidir le do leanbh fásta glacadh le ‘níl.’
Má bhíonn imoibriú an-diúltach agus visceral ag do leanbh nuair a deir tú níl lena n-iarratais, deir an Dr. Henry gur comhartha é seo go bhfuil tú ag cumasú iompar diúltach.
4. Íocann tú as gach rud, an t-am ar fad.
Má chónaíonn do leanbh fásta leat agus mura sliseann sé i dtreo chostais tí agus / nó má íocann tú a gcuid billí, tá droch-nós á bhunú agat.
5. Déanann tú ‘leanbh’ do leanbh fásta.
Níor chóir go mbeadh ort rudaí a mhúineadh do do pháiste fásta ba chóir go mbeadh a fhios acu cheana féin conas a dhéanamh, mar níocháin.
6. Braitheann tú faoi léigear, baintear leas as agus dóitear tú.
Déanann sé dochar don tuismitheoir toisc go bhféadfadh sé sárú a dhéanamh ar a gcuid ama, airgid, fuinnimh agus saoirse, agus coimeádann sé iad i mbun shaol an linbh ar bhealach nach bhfuil táirgiúil a thuilleadh, a mhíníonn an Dr. Friedrich.
Má cheapann tú go bhfuil tú ag cur ar chumas do linbh, seo roinnt céimeanna is féidir leat a thógáil chun stopadh:
ailse an cluiche is fearr don phósadh
1. Socraigh teorainneacha.
Is iad teorainneacha an eochair chun cabhrú le do leanbh fásta a bheith níos neamhspleáiche, a deir an Dr. Henry. Is féidir leat cúnamh a sholáthar ar ndóigh agus a bheith ann chun iad a tharrtháil i gcás éigeandála, ach ba cheart dóibh réitigh a lorg leo féin. Is féidir leat tosú trí smaoineamh ar na teorainneacha a bhfuil tú compordach leo. Is féidir go mbainfidh sé seo le spás, am, airgead, infhaighteacht, srl., Ansin is féidir leat cinneadh a dhéanamh comhrá a bheith agat le do leanbh faoi na teorainneacha seo nó is féidir leat tosú ag forfheidhmiú na dteorainneacha seo a luaithe is féidir. Is í an eochair ná a bheith comhsheasmhach agus teorainneacha éifeachtacha a chur i bhfeidhm. Má tá do leanbh fásta míchompordach agus / nó míshásta leis na teorainneacha, is comhartha é go bhfuil na teorainneacha éifeachtach.
Aontaíonn an Dr. Friedrich, ag rá go gcaithfidh tú a bheith soiléir faoin méid ama, airgid agus fuinnimh atá tú sásta a chur i dtreo shaincheisteanna do linbh. Inis an teorainn seo do do pháiste. Má bhíonn airgead á lorg i gcónaí ag an leanbh, faigh amach cad a oibríonn agus abair, ‘Is féidir liom $ 50 a thabhairt duit i dtreo do charr a shocrú an mhí seo,’ mar shampla. Nó ‘tá $ ____ á thabhairt agam duit le cuidiú le héadaí a oireann don phost a bheith agat i mbliana.’ Má theastaíonn cúnamh r sum uathu, roghnaigh teorainn ama agus seas leis.
2. Foghlaim a bheith ceart go leor le do pháiste a fheiceáil ag streachailt.
Dírigh ar do lamháltas féin a mhéadú maidir le streachailt do linbh a fheiceáil, a deir an Dr Friedrich. Má tá sé ró-dheacair féachaint air, nó má aimsítear go bhfuil tú á tharraingt isteach arís agus arís eile, labhair le teiripeoir chun tuiscint níos fearr a fháil ar a bhfuil ag tarlú. Le chéile, is féidir leat plean saincheaptha a chruthú chun an timthriall a bhriseadh.
3. Inis dóibh do Google é.
Nuair a fhiafraíonn do pháistí fásta duit conas rud a dhéanamh, mol dóibh Google a dhéanamh air. B’fhéidir go bhfuil sé gruama, ach tá siad ábalta. Déanfaidh siad an figiúr seo, a deir Rebecca Ogle, oibrí sóisialta cliniciúil agus teiripeoir ceadúnaithe a chleachtann teileagrafaíocht in Illinois. Ar an gcuma chéanna, deir sí stop a chur le rudaí a dhéanamh do do pháistí atá freagrach astu. Trí stopadh, tugann tú an deis dóibh: A. Gan aon rud a dhéanamh agus na hiarmhairtí a fhulaingt nó B. Na rudaí a theastaíonn uathu a dhéanamh. Is fúthu féin atá an rogha.
scéal grá scannán Béarla
